Abração enorme!
(e aquele vinho?)

Nem estou tentando defender que todos deveriam “cuspir” arte por aí. Sim, é necessário esse raciocínio preliminar. É necessário saber o que está fazendo e pq. Mas ainda não acho que isso seja a resposta para um bom trabalho (ou seja, todo trabalho que possui um raciocínio preliminar é bom…).

E sinceramente, se ao fim de minha vida eu tiver 2 ou 3 trabalhos que valeram a pena, estarei sim, muito feliz!!!

Abração!

Bom, eu acho sim que o raciocínio precisa vir antes de qualquer tipo de produção. Foto, design, html, filho… Isso não significa ficar só pesquisando sem produzir. Nem 8 nem 80. Mas acho sim que é necessário pensar antes de produzir. Este pensar, naturalmente, se constrói, é orgânico e evolui com o tempo. Estamos sempre – nesse ponto estou contigo e não abro – aprendendo, crescendo e evoluindo. Este aprender, no meu entender, precisa sim vir com um pensamento, com um raciocínio. IMHO, lógico, o produzir sem pensar é tão profundo quanto cuspe.

E acho, honestamente, que se vc pensar antes de produzir, vai ter bem mais do que 2 ou 3 trabalhos que valeram apena toda a sua vida.

E esse vinho? Tô dentro!

Abração enorme,
Carol

Ainda não acho que fotografia necessariamente exija experiência com equipamentos e processos tradicionais. Não precisamos nos ater a esses processos para dominarmos uma linguagem – não precisamos de uma prancheta, esquadro, régua para dominarmos design gráfico – não precisamos saber código html no bloco de notas para dominarmos a mídia web – nem precisamos saber revelar um filme no lab para fotografar. Não acredito nisso. Acho que o aprendizado de uma liguagem se faz construindo sentenças, dialogando, falando. E nesse ponto sou bem flexível e aberto.

O que acho importante (e que também concordo com você) é que tudo deve ser feito com propósito. E é claro, inevitavelmente todas as pessoas que buscam o “fazer especial” pesquisam, tem vontade de aprender, buscam técnicas, equipamentos e materiais tradicionais para saber mais a fundo como se desenvolve aquela linguagem específica. Mas ainda assim não acho que isso deve ser uma exigência. Acho que um bom aluno, pode sim começar direto no photoshop com a câmera do acne (amei essa hehe). Mais cedo ou mais tarde ele aprende.

Na verdade é isso. Estamos aprendendo. Acredito que ainda estou aprendendo a fazer design, fotografia, arte e que vou descobrir muita coisa ainda pela frente.

O que acho muito errado é criar essa crença de que tal equipamento ou tal software pode resolver todos os seus problemas. Isso discordo plenamente pq são apenas ferramentas, apenas isso. A câmera fodástica não vai tirar boas fotos e nem o photoshop fazer milagres se o fotógrafo não se empenhar em tratar e educar seu olhar.

E discordo que “o raciocínio precisa vir primeiro”. Biojone (http://www.biojone.com) me disse uma vez numa palestra: “Produza, produza e produza. Não pense muito no que você está fazendo. Deixe para pensar os críticos. Eles é que não categorizar e catalogar seu trabalho numa linha do tempo. É a função deles e a sua é de produzir.”

Na verdade tenho um pouco de medo desse “pense antes, faça depois”. Conheço diversos artístas e fotógrafos que pesquisam, pesquisam e pesquisam e nada produzem… pois ainda estão tentando entender tal linguagem, tal pesquisa.

Eu sou da turma vai fazendo, seleciona o que é bom, joga fora o que é ruim. Depois seleciona de novo e vai jogando fora. No final você terá 2 ou 3 trabalhos que valeram a pena toda a sua vida.

Assunto para um encontrinho regado a vinho hein???

Beijão, obrigado pela discussão.
Abraços girl!

Agora, claro, quando o photoshop é apenas mais uma ferramenta de quem sabe o que está fazendo, nada contra! Eu mesma uso, é lógico. O lance é, pra mim: pense um pouco antes de estragar um desenho ou clicar uma foto. Este raciocínio da imagem e da formação da imagem é que eu acho que está em falta hoje em dia.

Ah, e sobre a máquina fodástica é o seguinte: essas máquinas automatizadas precisam – imho, lógico – ser o final, não o começo. Explico: o fotógrafo precisa primeiro aprender a medir luz, a ler um fotômetro, a manipular uma abertura, etc. Depois ele pode partir para um máquina dessas que servem cafézinho. Se ele começar numa dessas faz-tudo, ele vai emburrecer ao invés de aprender. Quer tirar boas fotos? Primeiro entenda como se dá o processo, depooooois pegue uma digitalzona com uma lente capaz de fotografar a acne de alguém a 100km de distância. O raciocínio precisa sempre vir primeiro.

E é isso que eu penso… Ainda acha radical?

Bjão grande!

Enfim, amei conhecer o trabalho do Luciano e gostei muito do que ele disse sobre equipamento vs. fotógrafo. Mas achei um tanto “radical” sua posição sobre a imagem manipulada. Penso que o Photoshop hoje está para os fotógrafos como a foto estava para os pintores no fim do século XIX. Imagino que o Photoshop é mais uma ferramenta que facilita. Assim como esses equipamentos fodásticos: eles apenas deixam as coisas mais fáceis. E é claro que facilitar não significa necessariamente que aquilo que é produzido será bom. Fotografia = 50% fotógrafo + 40% luz + 10% equipamento.

Tudo isso se conclui com a questão de pensar antes de apertar o botão (mesmo que o pensar seja apertar sem pensar). É interessante que esse conceito também se aplica não apenas à fotografia, mas também a todas as outras ferramentas relacionadas com a produção de imagens. Tudo aquilo que é produzido com propósito, com poética, com discurso, possui uma base mais sólida que permite que o trabalho se abra para a reflexão (tanto do artista como do espectador).

Bom, finalizando, um podcast para discussões de horas. Amei tudo. Parabéns Carol pelas perguntas pertinentes, parabéns Luciano pelas respostas bem posicionadas. Abraços

Parabéns Luc pelo participação… concordo completamente com sua observação com relação ao pensar antes de bater uma foto… e as vezes também sinto o a dificuldade de bater fotos em lugares que já fui muitas vezes… mas atualmente tenho procurado trabalhar exatamente a questão de pensar novos olhares… acho que isto faz parte do distanciamento do olhar… e do estudo do ambiente…

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